Это я.

Это мой брат.

Это моя сестра.

Это мой папа.

Это мой дедушка.

Это моя бабушка.

Это моя мама.

Мама и папа – мои родители.

Мама, папа, брат, сестра, бабушка и дедушка – это моя семья.

(= моя родня).

1. Господин Иванов

2.Госпожа Иванова

4.Наташа и Николай

3.Антон и Марина.

— Кто это? — Это господин Иванов.— Кто он? — Он преподаватель.

— Кто это? — Это госпожа Иванова.— Кто она? — Она учитель.

— Кто это? — Это Наташа и Николай.— Кто они? — Они школьники.

— Кто это? — Это Антон и Марина.— Кто они? — Они студенты.

— Кто это? — Это Иван Петрович. Он пенсионер. Он не работает.

— А это кто? — Это Татьяна Алексеевна. Она тоже пенсионер (= Она пенсионерка).

— Кто это? — Это Вера Николаевна. Она домохозяйка. Она не работает.

— Кто это? — Это Сергей Борисович. Он начальник.

7.Коллеги

— Кто это? — Это Сергей Николаевич. Он мой коллега.— А это кто? — Это Елена Петровна. Она тоже моя коллега

8.Друзья

— Кто это? — Это Лёша. Он мой друг.— А это кто? — Это Кристина. Она моя подруга. Лёша и Кристина – мои друзья.

Образец: брат -

• Кто это? - Это мой брат.

• Кто он? - Он инженер.

1. бабушка
2. сестра
3. папа
4. мама

5.брат

6.дедушка

7.друг

8.подруга

Образец: жена -

• Кто это? - Это моя жена.

• Она учитель? - Нет, она преподаватель

1. коллега Иван Петрович
2. начальник Сергей Борисович
3. Вера Васильевна
4. дети

5.Татьяна Алексеевна

6.Нина Валентиновна

7.господин Петров

8.госпожа Петрова

Обращение по имени и отчеству в России

Понимание нюансов обращения в русском языке — ключ к эффективной коммуникации и проявлению уважения.

Неформальное общение:

Только имя

Среди друзей и семьи принято обращаться по имени. Это

создает атмосферу близости и доверия.

• Антон, Саша, Денис
• Света, Маша, Таня

Формальное общение:

Имя + Отчество

В профессиональной среде, при обращении к незнакомым людям или на официальных

мероприятиях используется имя

и отчество.

• Иван Алексеевич
• Екатерина Андреевна

Высшая степень уважения: Господин/Госпожа

Для выражения особой

учтивости, особенно в деловом

или официальном контексте, используется «господин/

госпожа» с фамилией.

• Господин Смирнов
• Госпожа Смирнова

Русские имена и приветствия: Прочитайте диалоги

Практический подход

– Здравствуйте, господин Макаров! Приятно познакомиться!

– Здравствуйте, госпожа Мельникова! Мне тоже очень приятно.

– Здравствуйте, Надежда Александровна!

Приятно познакомиться!

– Здравствуйте, Анна Сергеевна! Мне тоже приятно познакомиться!

– Привет, Николай!

– Здравствуй, Слава!

– Привет, Саша!

– Привет, Денис!

– Здравствуйте, Сергей Иванович!

– Здравствуйте, Николай Петрович!

Практическое применение

Прочитайте текст и изучите фотографии, чтобы познакомиться с семьей Надежды.

Кто по профессии Михаил Сергеевич? А его жена?

Разыграйте диалоги на основе текста, используя образец:

– Кто это? – Это мой папа. – Как его зовут? – Его Михаил Сергеевич. – Кто он? – Он бизнесмен.

Знакомство с семьей: Фотоальбом Надежды

Это фотоальбом. Вот фотографии. Это я.

Меня зовут Надежда. Я студентка.

Это моя семья: мой папа, моя мама, моя сестра,

мой брат, моя бабушка и мой дедушка.

Это мой папа. Его зовут Михаил Сергеевич. Он бизнесмен.

Это моя мама. Её зовут Анна Владимировна. Она врач.

Это мой брат. Его зовут Павел. Он школьник.

Это моя сестра. Её зовут Вика. Она школьница.

Это мой дедушка. Его зовут Владимир Фёдорович.

Он пенсионер. Он не работает.

Это моя бабушка. Её зовут Ольга Ивановна.

Она тоже пенсионер.

Проверьте свои знания

Задайте вопросы друг другу и ответьте на них, не заглядывая в текст.

Расскажите, что вы узнали о семье Надежды, глядя на фотографии,

но не используя текст. Начните так: Это Надежда. Она студентка…

Подготовьте свою презентацию, составив аналогичный рассказ о своей семье.

Узнайте больше о семье Надежды

Образец:

– Вика – студентка? – Нет, она не студентка.

– А кто она? – Она школьница.

1. Михаил Сергеевич – юрист?

2. Анна Владимировна – учитель?

3. Павел – студент?

4. Владимир Фёдорович – врач?

5. Ольга Ивановна – повар?

6. Надежда – школьница?

Задайте друг другу вопросы о семье, используя семейные фотографии или презентацию. Обратите внимание на формулировки о семейном положении.

– Кто это? – Это мой брат. – Как его зовут? – Его зовут Иван. – Он студент? – Нет, он не студент. Он переводчик.

– Антон, вы женаты? – Нет, я не женат. / – Ирина, вы замужем? – Нет, я не замужем.

Вопросы о семье и статусе

Пример 1: Семейные узы

Пример 2: Семейное положение

Практика: Читаем и разыгрываем

1.– Кто это?

– Это моя сестра.

– Как её зовут?

– Её зовут Ольга.

– Она студентка?

– Нет, он домохозяйка.

– Она замужем?

– Да, он замужем. Это её муж Михаил.

Это их сын. Его зовут Кирилл.

2. – Это твой дедушка?

– Нет, это мой дядя.

– А это кто?

– Это его жена. Её зовут Тамара Петровна.

– Это их дом?

– Да, это их дом. Вот их сад, а там их машина.

Развиваем диалог

Прочитайте диалоги, следите за интонацией. Обратите внимание на использование притяжательных местоимений и статуса.

Ваша история

Диалог 1

Диалог 2

Создайте свои диалоги

Используя приведенные примеры или свои фотографии, составьте аналогичные диалоги.

Выражение принадлежности

1. – У меня есть брат. А у тебя есть брат?

- Нет, у меня нет. Но у меня есть сестра.

2. – У меня есть муж. А у вас?

– Нет, у меня нет. Но у меня есть друг.

3. – У меня есть сын. А у вас?

– У меня есть дочь.

4. У неё есть парень. У него есть девушка.

У них любовь.

У кого что есть?

Прочитайте диалоги, следите за интонацией, и разыграйте аналогичные.

Люди и их роли

1. Наташа

Это Наташа. Она студентка. Она замужем. Её муж инженер. У них есть дети.

2.Саша

Это Саша. Он менеджер. Он женат. Его жена преподаватель. У них есть кошка Муся.

Рассказываем о Наташе и Саше

Прочитайте тексты и расскажите о Наташе и Саше. Определите, кто они по профессии.

Подумайте, как статус их домашних питомцев вписывается в их образ жизни.

1. У вас есть брат? А сестра? Она работает или учится?

2. У вас есть сын? А дочь?

3. У вас есть друг? А подруга? Кто он?/ Кто она?

4. У вас есть парень?/ У вас есть девушка?

5. У вас есть …?

(Покажите фотографии своей семьи и расскажите, кто у вас есть.

Например: У меня есть друг. Вот он. У меня есть подруга. Вот она. У меня есть кот и кошка. Вот они.)

Ответьте на вопросы и задайте их друг другу: