А1 - Урок 14-1. Турнир по шахматам
Сегодня в нашем университете проходит турнир по шахматам.
Шахматы - это любимый спорт наших студентов.
Претендент на медаль - студент второго курса Антон Иванов.
-Где проходит шахматный турнир?
-Какой это спорт?
-Кто может выиграть?
А2 - Урок 4-1. Лето в Италии.
Прошлым летом я была в Италии.
Это было замечательное время, наполненное солнцем и радостью.
Там я плавала в море и загорала на пляже.
Вода была удивительно тёплой и чистой.
Потом я была в магазине и купила сувениры, чтобы запомнить эту поездку.
-Когда была поездка в Италию?
-Какое это было время?
-Какая была вода в это время года?
-Зачем нужно было отправиться в магазин?
А1 - Урок 4-1. Девушка с журналом.
Девушка сидит в кресле и читает журнал.
-Кто сидит в кресле?
-Что делает девушка?
-Что она читает?
А1 - Урок 4-2. В школе.
Сейчас урок.
Школьники сидят в классе.
Они слушают внимательно учителя и делают упражнения.
-Где сидят школьники?
-Что делает учитель?
-Что делают дети?
А1 - Урок 13-1. В больнице.
Это больница.
Здесь работают врачи.
Они обсуждаю историю болезни больного.
-Что это?
-Кто работает в больнице?
-Что делают врачи?
А1 - Урок 14-2. Наташа любит спорт.
Это Наташа.
Она любит спорт.
По утрам она бегает в парке.
-Как её зовут?
-Что она любит?
-Когда она бегает в парке?
А1 - Урок 9-1. Девушка и такси.
Девушка сделала покупки и вышла из магазина.
На улице много машин.
Она хочет заказать такси.
-Где была девушка?
-Что она видит на улице?
-Что она хочет сделать?
А2 - Урок 6-1. Папа в автосалоне.
Мой папа работает в автосалоне.
Он занимается ремонтом машин.
-Где работает папа?
-Чем он занимается?
А1 - Урок 13-2. Врач и пациент.
Скорая помощь доставила пациента в больницу.
Сейчас пациент в палате.
Врач меряет ему давление.
-Куда доставили пациента?
-Где он сейчас?
-Что делает врач?
А1 - Урок 13-3. Медсестра делает укол.
Пациент пришёл в больницу.
Медсестра делает ему укол.
-Куда пришёл пациент?
-Кому медсестра делает укол?
-Кто пришёл в больницу?
А1 - Урок 13-4. Мама стоматолог.
Моя мама стоматолог.
Она лечит зубы пациентам.
-Кто мама по профессии?
-Что делает мама?
-Кому она лечит зубы?
А1 - Урок 4-3. После школы.
Дети были в школе.
После школы дети играли в парке.
-Где были дети?
-Когда дети играли?
-Где они играли?
А1 - Урок 14-3. Наташа играет на гитаре.
Наташа играет на гитаре.
Она учится в музыкальной школе.
-Кто играет на гитаре?
-На чем она играет?
-Где она учится?
А2 - Урок 10-1. Берегите природу!
Каждый год исчезает 10 миллионов гектаров леса.
Это грустная статистика.
Надо беречь природу.
-Сколько гектаров леса исчезает ежегодно?
-Какая это статистика?
-Что надо делать людям?
А2 - Урок 4-2. Как организовать поездку?
Как организовать интересную поездку?
Во-первых, обратитесь (обратиться) в офис туристической фирмы.
Затем отправляйтесь (отправляться) в аэропорт.
Обязательно посетите (посетить) Кремль в Москве.
Полюбуйтесь (полюбоваться) Эйфелевой башней в Париже.
Не забудьте (забыть) про египетские Пирамиды.
А когда вернётесь (вернуться) домой будете вспоминать своё путешествие.
-Куда нужно обратиться сначала?
-Что делать затем?
-Что нужно посетить в Москве?
-Где находится Эйфелева башня?
-Что еще надо посетить?
А1 - Урок 9-2. Авария на дороге.
Управлять машиной очень сложно.
Нужно знать все правила и знаки дорожного движения.
В городе всегда затруднено движение (пробки).
Вот столкнулись две машины.
Что делать?
Звонить в полицию.
-Что сложно делать?
-Какие правила нужно знать?
-Где затруднено движение?
-Что случилось на дороге?
-Куда надо звонить?
А2 - Урок 9. Изучение предметов.
Очень важно изучать разные предметы.
Знания приведут вас к успеху!
-Что важно делать?
-Почему важно учиться?
А1 - Урок 15-1. У меня День рождения.
У меня День рождения.
Я пригласил друзей на вечеринку.
Друзья подарили мне много подарков.
Бало весело.
-У кого День рождения?
-Кого пригласили на вечеринку?
-Что подарили друзья?
-Как было на вечеринке?
А1 - Урок 14-4. Зимние виды спорта.
В России популярны зимние виды спорта.
Кто-то любит играть в хоккей.
Кататься на лыжах.
Кататься на сноуборде.
-Какие виды спорта популярны в России?
-Что любят русские?
-На чём они катаются?
А2 - Урок 10. Ближе к природе!
Давайте будем ближе к природе.
Вместе сажать деревья.
Любоваться зимним лесом.
-К чему надо быть ближе?
-Что можно делать вместе?
-Чем можно любоваться?
А1 - Урок 13-5. У Наташи болит голова.
Это Наташа.
У неё болит голова.
Она идёт в аптеку, чтобы купить лекарство.
-Как её зовут?
-Что у неё болит?
-Куда она идёт (идти)?
-Зачем она идёт в аптеку?
А1 - Урок 2-1. У меня есть собака.
У меня есть собака.
Каждое утро я гуляю с собакой на улице.
-У кого есть собака?
-Где он гуляет?
-С кем он гуляет?
-Как часто он гуляет?
А1 - Урок 15-2. Ёлка к Рождеству.
Мы нарядили дома ёлку к Рождеству.
К нам придут друзья.
Будет весело!
-Где нарядили ёлку?
-Какой будет праздник?
-Кто придёт в гости?
-Какая будет атмосфера?
А1 - Урок 15-3. У подруги день рождения.
У моей подруги День рождения.
Я купил ей красивый букет цветов.
Думаю, что она будет рада!
-У кого день рождения?
--Какой подарок он купил?
-Что он думает?
А1 - Урок 8-1. Город-порт.
Мой родной город - это город-порт.
Здесь много грузовых кораблей и танкеров.
-Какой родной город?
-Там есть море?
-Какие корабли там есть?
А1 - Урок 8-2. Разрушения в городе.
В городе разрушены дома в результате землетрясения.
Врачи оказывают помощь пострадавшим.
Волонтеры собирают гуманитарную помощь.
-Почему разрушены дома?
-Кому помогают врачи?
-Кто собирает гуманитарную помощь?
А2 - Урок 6-2. Правила работы в офисе.
Добро пожаловать в наш офис! Чтобы работать в команде, надо соблюдать несколько правил.
Во-первых, надо быть пунктуальным и не опаздывать на работу. Во-вторых, надо быть дружелюбным. В-третьих, нужно всегда отвечать на телефонные звонки. И наконец, нужно быть аккуратным!
-Зачем соблюдать правила?
-Какое первое правило?
-Что за правило номер два?
-Что нужно делать в-третьих?
-Как вы понимаете: нужно быть аккуратным?
А1 - Урок 1-2. Мой папа инженер
Мой папа инженер. Он работает на заводе.
Моя мама учитель. Она работает в школе.
Мой брат менеджер. Он работает в фирме "Компьютер".
-Кто папа по профессии?
-Где работает папа?
-Кто мама по профессии?
-Где она работает?
-Кто брат по профессии?
-Где он работает?
А1 - Урок 2-1. Это моя семья.
Мой друг живёт во Владивостоке.
У него большая семья. Его жену зовут Наталья. Она врач.
Она работает в поликлинике.
У него есть дети. Это сын и дочь. Сына зовут Саша.
Дочь зовут Таня. Она учится в школе. Еще у него есть собака.
Он любит свою семью.
-Где живёт друг?
-Какая у него семья?
-Как зовут его жену?
-Где она работает?
-У него есть дети?
-Как их зовут?
-Где учится дочь?
-У друга есть собака?
А2 - Урок 4-2. Как организовать поездку?
Как организовать интересную поездку?
Во-первых, обратитесь в офис туристической фирмы.
Затем отправляйтесь в аэропорт.
Обязательно посетите Кремль в Москве.
Полюбуйтесь Эйфелевой башней в Париже.
Не забудьте про Египетские пирамиды.
А когда вернётесь домой, будете вспоминать своё путешествие!
-Куда надо обратиться сначала?
-Куда следует отправиться затем?
-Что необходимо посетить в Москве?
-Где находится Эйфелева башня?
-Что еще стоит посетить?
-Чем заняться после возвращения домой?
А1 - Урок 1-1. Знакомство.
Меня зовут Анна Ивановна.
Я учитель, работаю в школе.
Я русская.
Я живу в России.
Сегодня я познакомилась с мужчиной.
Его зовут Джон Смит.
Он американец.
Он бизнесмен.
Мы говорили по-русски и по-английски.
Мы уже друзья.
Как её зовут?
Где она работает.
Где она живет?
С кем она сегодня познакомилась?
Как его зовут?
Кто он по национальности?
Кто он по профессии?
Как они говорили?
Кто мы?
А1 - Урок 3-1. Мои вещи.
Мой папа бизнесмен. У него есть своя фирма.
Моя мама врач. Она работает в больнице.
Мой брат программист. У него есть хороший ноутбук.
Моя сестра экономист. Она работает в банке.
Кто мой папа?
Что у него есть?
Кто мама по профессии?
Где она работает?
Брат инженер?
Что у него есть?
Кто моя сестра по профессии?
Она работает в банке?
А1 - Урок 3-2. Мои вещи.
Это фотограф. У него есть фотоаппарат.
Это студент. У него есть ручка и тетрадь.
Это футболист. У него есть мяч.
Это водитель. У него есть машина.
Это музыкант. У него есть наушники.
Что есть у фотографа?
У студента есть ручка?
Что есть у футболиста?
У водителя есть велосипед?
Что есть у музыканта?
А1 - Урок 5-1. В магазине. Продукты.
Это большой супермаркет.
В отделе "Овощи и фрукты" вы можете купить яблоки, бананы, огурцы и помидоры.
В мясном отделе большой выбор мясных продуктов.
В молочном отделе всегда можно купить молоко.
А к кондитерском отделе продают вкусные и красивые торты.
Я всегда покупаю там вкусные торты и конфеты, когда иду на вечеринку.
Что это?
Что можно купить в отделе "Овощи и фрукты"?
Что есть в мясном отделе?
Где можно купить свежее молоко?
Что продают в кондитерском отделе?
Когда я покупаю торты и конфеты?
А1 - Урок 5-2. В магазине. Продукты.
Меня зовут Марк.
Обычно я завтракаю дома.
На завтрак я ем яйца, сосиски, сыр, йогурт и пью кофе с молоком.
Обедаю я обычно на работе.
На обед я ем макароны или рис, мясо или рыбу. Иногда я пью сок.
Вечером я ем овощи и фрукты.
Я люблю бананы, яблоки и апельсины.
Как меня зовут?
Где я завтракаю?
Что у меня на завтрак?
Где я обедаю?
Что я ем и пью на обед?
Когда я ем овощи и фрукты?
Какие фрукты я люблю?
А1 - Урок 6-1. Магазин. Покупки.
В магазине «Косметика» можно купить шампунь, духи и крем.
В магазине «Обувь» можно купить туфли, ботинки и сапоги.
В магазине «Одежда» продают платья, брюки и рубашки.
Хлеб, молоко и мясо есть в магазине "Продукты".
Если вы заболели, в аптеке можно купить лекарства и витамины.
А на рынке – всегда свежие овощи и фрукты.
Что можно купить в магазине "Косметика"?
Можно ли купить в магазине "Обувь" туфли?
Что продают в магазине "Одежда"?
Где можно купить хлеб, молоко и мясо?
Что нужно делать, если вы заболели?
Что можно купить на рынке?
А1 - Урок 6-2. Магазин. Покупки.
Я бизнесмен и работаю в крупной фирме.
У меня часто бывают деловые встречи с партнерами по бизнесу.
Вчера я был в магазине «Одежда».
Я заплатил 25 000 рублей за покупку, но думаю, это недорого.
Кто я по профессии?
Где я работаю?
В каком магазине я был вчера?
Сколько я заплатил за покупку?
Это дорого?
А1 - Урок 7-1. Внешность и характер.
У меня есть подруга. Её зовут Джейн.
Она очень активная и добрая девушка, очень любит танцевать и слушать музыку. Еще она любит спорт, поэтому бегает по утрам в парке.
Мы часто проводим время вместе и болтаем по телефону.
Как зовут подругу?
Какая она девушка?
Что она любит делать?
Почему она бегает по утрам?
Что мы любим делать вместе?
А1 - Урок 7-2. Внешность и характер.
Мой друг Стив очень интересный и хороший человек.
Он очень умный и много знает, потому что любит читать книги.
Недавно у него был день рождения.
На вечеринке было много друзей, было очень весело.
Как зовут моего друга?
Какой он человек?
Когда у него был день рождения?
Кто был на вечеринке?
Как было на вечеринке?
А1 - Урок 10-1. Мой дом.
Это моя подруга. Она учится в университете во Владивостоке.
Она живёт в небольшой однокомнатной квартире.
Около окна стоит широкая удобная кровать, слева от кровати – тумбочка, на тумбочке - настольная лампа.
Квартира небольшая, но светлая и удобная.
Где учится моя подруга?
Где она живет?
Сколько комнат в квартире?
Где стоит кровать?
Что находится слева от кровати?
Что стоит на тумбочке?
Какая у неё квартитра?
А1 - Урок 10 - 2. Мой дом.
Я живу в новом десятиэтажном доме. Около дома есть большая парковка. Недалеко от дома большой супермаркет, аптека и рынок.
А моя бабушка живет в деревне. У нее небольшой дом.
Около дома лес и река.
Там я люблю отдыхать и ловить рыбу.
В каком доме я живу?
Что находится около дома?
Где живет моя бабушка?
Какой у нее дом?
Что находится около дома?
Что я там люблю делать?
А1 - Урок 11. В кафе, в ресторане.
Вчера я с подругой ходил в ресторан.
Там мы заказали роллы с соусом.
На десерт – вкусный торт.
Из напитков мы взяли ароматный чай.
Где я вчера был?
Когда мы были в ресторане
Что мы заказали?
Какой был десерт?
Что мы взяли из напитков?
А1 - Урок 11-2. В кафе, в ресторане.
Это хороший ресторан.
Если вы пойдете туда, советую попробовать грибной суп.
На второе можно заказать рыбу.
На десерт - фрукты.
Из напитков советую чай с лимоном.
Какой это ресторан?
Какой суп там можно попробовать?
Что можно заказать на второе?
Что на десерт?
Какой чай лучше заказать?
А1 - Урок 12-1. В банке. На почте.
Это банк. Здесь вы можете оформить карту банка.
Банк работает с 8 часов до 19 часов 30 минут.
Банкомат есть около магазина «Реми».
Там вы можете снять деньги.
Где можно оформить карту банка?
Как работает банк?
Где находится банкомат?
Где можно снять деньги?
А1 - Урок 12-2. В банке. На почте.
Это почта. Я хочу получить посылку.
Почта работает каждый день с 8 часов утра до 20 часов вечера.
Чтобы получить посылку, я должен назвать трек-номер.
После этого я получу sms-сообщение.
Затем назову код и получу посылку.
Где можно получить посылку?
Как работает почта?
Что я должен назвать, чтобы получить посылку?
Когда я получу sms-сообщение?
Как я получу посылку?
А1 - Урок 16-1. Погода.
Прогноз погоды на завтра, 15 сентября.
Завтра в Новосибирске ожидается переменная облачность.
С утра возможен небольшой дождь.
Но после обеда ожидается солнечная погода.
Ближе к вечеру возможно усиление ветра.
Температура воздуха будет +8+10 градусов.
Желаем вам хорошего дня. Всего доброго!
На какой день этот прогноз погоды?
Где ожидается переменная облачность?
Какая погода будет после обеда?
Что будет ближе к вечеру?
Какая будет температура воздуха?
А1 - Урок 16-2. Погода.
Сегодня в Москве ожидается снег, температура воздуха -10 градусов.
После обеда будет солнце.
Завтра 15 декабря температура днем составит -15 градусов.
Днем будет солнечно.
Ближе к вечеру возможен снег.
Где ожидается снег?
Какая будет температура?
Какая температура будет 15 декабря?
Какая погода будет днем?
Когда возможен снег?